Sundhed og musik

I disse år er der en stor interesse for, hvad musik kan tilbyde i forhold til sundhed. Der søsættes udviklingsprojekter og der forskes.

Musikkens værdi kommer dem til gode, som beskæftiger sig med den og som er åbne for den. I form af bl.a. flow-tilstand, gode oplevelser, opfyldelse af menneskets behov for at udtrykke sig, fællesskaber og oplevelsen af mestring bidrager musikskolens undervisning til musikskoleelevernes trivsel generelt; men musikskolen har også været med i projekter med sundhed som overskrift. Her er nogle eksempler:

• Fynsk KulturRum: Kulturregion Fyns ambitiøse videreudvikling af de omfattende Kultur på Recept-projekter fra 2022-2024. Med tre års erfaring og dokumenterede resultater udvikledes nye og mere omfattende kulturpasmodeller for unge. KulturRum er mere end kulturaktiviteter – det er et frirum, hvor unge kan være sig selv uden forstillelse. Navnet symboliserer både de fysiske frirum i kultur- og idrætslivet og det mentale frirum, der opstår i gode, rummelige fællesskaber. Vi deltog i 2026.
• Kultur på Recept: I 2023 var vi med i projektet Kultur på Recept, som var et kreativt frirum, nye fællesskaber og fed fordybelse. Deltagerne fik mulighed for at prøve aktiviteter indenfor billedkunst, fortælling, musik og natur. Kultur på Recept, som var organiseret af Kulturregion Fyn, var for personer med mild til moderat stress, angst eller depression. Deltagerne kunne opleve at være i flow, ved at fordybe sig, og de fik en mulighed for at udtrykke følelser på andre måder end med det talte ord. Se videoen her
• Koncerter og fællessang på plejehjem samt stomp og digte for demensramte er projekter, som har skabt glæde og dermed øget livskvalitet. Musikskolen har også tradition for at musikskolebørn går luciaoptog eller spiller koncert på plejehjem, hvorved der også opnås værdi i form af dannelse af børnene.
• Musikterapi: Musikterapeuter bruger musik som redskab til at hjælpe mennesker med særlige behov, handicap eller lidelser. En af musikskolens lærere er uddannet musikterapeut.